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Les secrets
de l'image

Observer, reconnaître, décrypter et analyser les images, verbaliser nos perceptions pour comprendre : autant d’exercices qui permettent de dépasser notre passivité face aux images, de mieux les appréhender pour devenir des spectateurs attentifs et vigilants.

3 axes :

1. Exploration numérique
Exploration des techniques et des formes d'images numériques qui investissent notre quotidien et nous immergent dans des mondes utopiques.

2. Rencontre avec le 7^ème art
"Le cinéma, c’est l’écriture moderne dont l’encre est la lumière." (J. Cocteau)
Inviter les élèves à comprendre les étapes de la création cinématographique portée au Futuroscope par de grandes signatures. Explorer ses techniques et ses coulisses, passer du rôle de spectateur à celui d’acteur et glisser du "voir" au "regarder".

3. Regarder autrement
Offrir aux jeunes générations la culture du regard. Par des techniques différentes de projection d’images, stimuler leur imagination, alimenter leur créativité. Puis les libérer du regard, aiguiser leur perception et les amener à regarder autrement pour mieux communiquer tout simplement.

  Ecole élémentaire
Cycle 3 : L’image est introduite sous toutes ses formes, fixes et animées et chaque fois abordée selon ses caractéristiques et ses fonctions spécifiques. L’objectif est de doter l’élève d’outils d’observation et d’analyse lui permettant de mieux comprendre le monde d'images dans lequel il vit, et de mieux s'y repérer.

  Collège
L'éducation à l'image fait partie des orientations du "collège 2000". Elle vise à :
         - prendre en compte la réalité culturelle des élèves et les connaissances qu'ils élaborent
           hors de l'école grâce aux images;
         - développer des compétences de repérage des divers types d'images;
         - diversifier des situations de classe pour installer des démarches de compréhension
           et de maîtrise propres aux différents types de discours (cinéma...).

  Socle commun
Lire et utiliser différents langages, en particulier les images, être responsable dans l'utilisation des outils multimédia et interactifs.

  Lycée
1ère série L : TPE - l’image.

Compte-rendu de la table ronde : « Du bon usage des Images»